2019-10-31
成長課「跨學科閱讀」
2019年10月31日 成長課「跨學科閱讀」
「跨學科閱讀」
本年度各學科發揮協同效應，分別與圖書科合作推動一系列的跨學科閱讀課程，為學生帶來新的閱讀體驗，合作科目包括:
| 科目 | 年級 | 內容 | 成效 |
| 宗教 | 二年級 | 繪本教學 | 學會對主的信任 |
| 三年級 | 繪本教學 | 學會承擔的重要 | |
| 訓輔 | 二及三年級 | 繪本教學 |
1.學會對人及對自然的感恩 2. 學會與同學分享及向適當機構表達意見 |
| 常識 | 五年級 | 科學圖書 |
1.學會資訊搜尋技巧 2. 學會編寫正確參考書目 |
| 數學 | 六年級 | 人物傳記類圖書 | 向數學家學習求真及堅持的性格 |
圖書館老師與不同科組老師合作，
設計新課程，包括繪本教學，課程延展閱讀及主題學科書展等。
透過不同的教學活動及課業設計讓閱讀融入學科當中，
配合學科需要，幫助延伸及自主學習。
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與訓輔組合作進行繪本生命教育， 同學們十分投入活動。 |
與常識科合作教授搜尋資料技巧， 協助同學完成專題研習。 |
同學們努力地完成跨學科閱讀習作。 |
