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親親木偶『身』體驗」戲偶實踐計劃

 

親親木偶『身』體驗」戲偶實踐計劃 (20189月至20191)

這學年,我校參加了康樂及文化事務署與偶友街作合作的「親親木偶『身』體驗戲偶實踐計劃」,是項計劃是為期五個月的短期戲偶培訓課程,目的在培養學生的創意、想像力及表達能力;也透過群體創作,提升學生與人相處的技巧,增強溝通能力及合作精神,促進全人發展。這計劃更讓同學接觸不同形式的戲偶表演藝術,加強他們對藝術及生活的體驗。完成訓練後,學生更有機會踏足台板,在老師及同學前展示自己的學習成果。

2018-09-28_工作坊 1_學習製作襪偶

 

    

 

2018-10-05_工作坊 2_創作劇本演繹襪偶

 

 

 

2018-10-12_工作坊 3_以聲音及動作帶動情緒

同學製作了可愛的襪偶後,合作自己編寫簡單的劇本,然後學習控制襪偶的動作和口形,利用恰當的聲線,把角色的性格和劇本的內容演繹出來。同學嘗試令故事的角色更鮮明,帶動觀眾的情緒及提起大家觀賞的興趣。

 

 

 

 

2018-10-19_工作坊 4_綵排襪偶故事

 

 

 

                                                        

 

  2018-10-30_工作坊 5_分組演繹襪偶故事

 

   

 

2018-11-02_工作坊 6_初步認識光影偶

皮影偶是學生的另一嘗試,利用精緻的紙藝造型,搭配投影機的燈光技巧與操偶技藝,透過光影及音響效果演繹有趣的故事。

 

2018-11-09_工作坊 7_創作光影偶故事

 

 2018-11-23_工作坊 8_製作光影偶

 

   

 

2018-12-07_工作坊 9_合作修飾皮影偶

 

 

    

 

 

創意繪畫工作坊 (201811月至20195)

本學年,我校獲「學校發展津貼」的撥款,聘請專業導師鄭健威先生提供合適的課程,鞏固學生的繪畫技巧,把物象的立體感及空間感在平面顯示出來,更重要的是增強學生的創作能力,並有更多機會欣賞同學的佳作。

在繪畫工作坊的課堂裏,同學們都投入地練習。完成作品後,評賞作品是重要的時段,同學可彼此觀摩、學習,繪畫的同學也可表達作品的意念。此外,導師悉心地引發思考,讓同學有互動的對話及討論,鞏固課堂所學的創作經驗。

 

  第 1 節

 

   

 

第 2 節

 

 

 

第 3 節

 

 

第 4 節

 

 

第 5 節